Esta aula foi, sexta-feira, 23/04/2021 às 14:50h
Aula 96 Comercialização de pessoas
TEMA: Comercialização de pessoas
Nossa aula online e
ao vivo foi, sexta-feira, 13/11/2020 às 14:40h
Aula 94 Mercantilismo
TEMA: Mercantilismo
Nossa aula online e
ao vivo foi, sexta-feira, 06/11/2020 às 14:40h
Autoavaliação 3º Ciclo M1 Portfólio
Atividade de realização da autoavaliação do 3º Ciclo M1
Data: 28/09/2020
Aula 81 A resistência dos povos indígenas Brasileiros na conquista da América Portfólio 03
TEMA: A resistência dos povos indígenas Brasileiros na conquista da América
Nossa aula online e ao vivo foi, sexta-feira, 25/09/2020 às 14:40h
Aula 78 A conquista da América Profª Laura Portfólio 02
TEMA: A conquista da América Portfólio
Nossa aula online e ao vivo foi, sexta-feira, 18/09/2020 às 14:40h
Aula 76 A conquista da América Prof. Jairon Portfólio 01
TEMA: A conquista da América
Nossa aula online e ao vivo foi, sexta-feira, 11/09/2020
Aula 01 Nivelamento Pedagógico História - Convocação
Eu, Prof. Ms. Kaio José Silva Maluf Franco, professor titular associado da disciplina História do sétimo ano do Ensino Fundamental II do Colégio Estadual da Polícia Militar do Estado de Goiás, unidade Ariston Gomes da Silva, no uso de minhas atribuições, convoco @s alun@s CEPMG abaixo listados para a aula de Nivelamento Pedagógico de História:
Aula 63 Os povos ameríndios
Nossa aula online ao vivo foi na sexta-feira, dia 07 de agosto de 2020, às 13:30h
Aula 62 África dos grandes reinos e impérios parte II
Nossa aula online ao vivo foi na quinta-feira, dia 06 de agosto de 2020, às 15:30h
Aula 61 África dos grandes reinos e impérios
Nossa aula online ao vivo foi na quarta-feira, dia 05 de
agosto de 2020, às 15:30h
Fechamento de Notas de História I Semestre de 2020 atualizado em 31 de agosto
Fechamento de notas de História do 7º ano do I Semestre de 2020 no CEPMG Ariston Gomes da Silva
Currículo História 7º Ano
Matriz de Unidades Temáticas, Objetos de Conhecimento e Habilidades conforme a Base Nacional Curricular Comum adequada pelo Documento Curricular de Goiás, organizados pelo Cortes Temporais
7º Ano
Aulas 1 e 2
Data: 31/01
O objetivo dessa aula é garantir que os estudantes sejam acolhidos no novo ano letivo. Para tanto, empreenderemos uma série de dinâmicas e atividades cuja temática percorre os temas sonhos, projetos e futuro.
O objetivo dessa aula é garantir que os estudantes sejam acolhidos no novo ano letivo. Para tanto, empreenderemos uma série de dinâmicas e atividades cuja temática percorre os temas sonhos, projetos e futuro.
Aula 3 - Baixa Idade Média
Data: 03/02
Metodologia:
Metodologia:
O
objetivo dessa aula é estabelecer um processo de retomada de conteúdos no que
se refere ao medievo e o avante da modernidade.
Aulas 4 e 5 - Baixa Idade Média (Joana D'arc)
Data: 07/02
Metodologia:
Metodologia:
O objetivo dessa aula é destacar alguns aspectos específicos do declínio da Idade Média.
Aula 6 - Cruzadas 1
Data: 10/02
Metodologia:
Metodologia:
O objetivo dessa aula é trabalhar a temática das cruzadas e seus desdobramentos na história, para com vistas nessa introdução trabalhar melhor, em outras aulas, a questão da Queda de Constantinopla de 1453.
Aula 7 - Cruzadas 2
Data: 12/02
Metodologia:
O
objetivo dessa aula é trabalhar a temática das cruzadas e seus desdobramentos
na história. No quadro anotaremos algumas informações relevantes acerca do fato
histórico.
Aula 8 - Queda de Constantinopla
Data: 12/02
Metodologia:
O
objetivo dessa aula é prosseguir o trabalho com a temática das cruzadas e a
queda de Constantinopla em 1453. No quadro anotaremos algumas informações
relevantes acerca do fato histórico.
Aula 9 - Renascimento 1
Data: 17/02
Metodologia:
O
objetivo dessa aula é discutir as mudanças ocorridas na Europa Medieval que ocasionaram
a produção agrícola, o comércio e o avante da burguesia.
Aulas 10 e 11 - Renascimento 2
Data:
19/02
Metodologia:
O
objetivo dessa aula é apresentar alguns aspectos que caracterizam o
Renascimento enquanto novo olhar dos indivíduos na sociedade.
Aula 12 - Renascimento 3
Data:
02/03
Metodologia:
O
objetivo dessa aula é orientar alguns aspectos que caracterizam o Renascimento no
que se refere às artes visuais, especificamente alguns artistas relevantes.
Aulas 13 e 14 - Mulheres artistas Renascimento
Data:
04/03
Metodologia:
O
objetivo dessa aula é problematizar a questão da mulher artista no período do Renascimento.
Aula 15 - Grandes Navegações 1
Habilidades
(EF07HI02) Identificar conexões e interações entre as sociedades do Novo Mundo, da Europa, da África e da Ásia no contexto das navegações e indicar a complexidade e as interações que ocorrem nos Oceanos Atlântico, Índico e Pacífico.
(EF07HI02) Identificar conexões e interações entre as sociedades do Novo Mundo, da Europa, da África e da Ásia no contexto das navegações e indicar a complexidade e as interações que ocorrem nos Oceanos Atlântico, Índico e Pacífico.
Aula 16 e 17 - Grandes Navegações 2
Habilidades
(EF07HI02) Identificar conexões e interações entre as sociedades do Novo Mundo, da Europa, da África e da Ásia no contexto das navegações e indicar a complexidade e as interações que ocorrem nos Oceanos Atlântico, Índico e Pacífico.
(EF07HI02) Identificar conexões e interações entre as sociedades do Novo Mundo, da Europa, da África e da Ásia no contexto das navegações e indicar a complexidade e as interações que ocorrem nos Oceanos Atlântico, Índico e Pacífico.
Aula 18 - Grandes Navegações Portugal
Habilidades
(GO-EF07HI02-A) Descrever os processos da gênese, formação, consolidação e centralização das monarquias e dos estados modernos, funcionamentos e conflitos na Europa.
(GO-EF07HI02-A) Descrever os processos da gênese, formação, consolidação e centralização das monarquias e dos estados modernos, funcionamentos e conflitos na Europa.
Aulas 19 e 20 - Grandes Navegações outros países concorrentes de Portugal e chegada ao Brasil
Habilidades
(GO-EF07HI02-A) Descrever os processos da gênese, formação, consolidação e centralização das monarquias e dos estados modernos, funcionamentos e conflitos na Europa.
(GO-EF07HI02-A) Descrever os processos da gênese, formação, consolidação e centralização das monarquias e dos estados modernos, funcionamentos e conflitos na Europa.
Aulas 21 e 22 - África
Habilidades
(EF07HI03) Identificar aspectos e processos específicos das sociedades africanas e americanas antes da chegada dos europeus, com destaque para as formas de organização social e o desenvolvimento de saberes e técnicas.
(EF07HI03) Identificar aspectos e processos específicos das sociedades africanas e americanas antes da chegada dos europeus, com destaque para as formas de organização social e o desenvolvimento de saberes e técnicas.
Aulas 32 e 33 Povos africanos e americanos antes das Grandes Navegações
Habilidade
(EF07HI03) Identificar aspectos e processos específicos das
sociedades africanas e americanas antes da chegada dos europeus, com destaque
para as formas de organização social e o desenvolvimento de saberes e técnicas.
Aulas 34, 35 e 36 Humanismo, Renascimento e Novo Mundo
Habilidade
(EF07HI04) Identificar as principais características dos
Humanismos e dos Renascimentos e analisar seus significados.
Aula 43 Reforma Protestante - Lutero
Habilidade
(EF07HI05-A)
Identificar o contexto político, econômico e religioso das reformas religiosas
do período moderno.
(EF07HI05-B)
Conhecer as guerras e os conflitos religiosos no período moderno, na busca da
promoção e do desenvolvimento de atitudes de respeito e tolerância a
diversidade religiosa na atualidade.
Aula 52 Devolutiva da Prova de História
Objetivos
desta aula:
Realizar
a devolutiva da prova de História.
Comentar as
questões da prova de História.
Corrigir
os erros cometidos pel@s alun@s na avaliação.
Aula 54 – Reforma e Contrarreforma Católica
Habilidades:
(EF07HI05)
Identificar e relacionar as vinculações entre as reformas religiosas e os
processos culturais e sociais do período moderno na Europa e na América.
Retomar
sobre a importância da Igreja Católica na Europa durante a Idade Moderna.
Revisar
os fatores que geraram a crise na Igreja Católica.
Identificar
os princípios norteadores da doutrina de Lutero.
Analisar
a contrarreforma realizada pela igreja Católica no século XVI, destacando o
Concílio de Trento, a Companhia de Jesus e o Tribunal da Santa inquisição.
Aula 57 A formação e o funcionamento das monarquias europeias
Habilidades:
(EF07HI07) Descrever os processos de formação e consolidação das monarquias e suas principais características com vistas à compreensão das razões da centralização política.
Balanço das atividades realizadas na Quarentena 2º Bimestre
Atividades realizadas no período de quarentena...
Balanço de Atividades realizadas na Quarentena 1º Bimestre
Atividades realizadas no período de quarentena...
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